No quarto capítulo intitulado "A importância do professor da educação infantil no mundo em construção" tem como meta apresentar a responsabilidade do educador de abrir as portas do mundo social para seus alunos.
Esse profissional de educação enfrenta todos os desafios para promover aos seus educandos uma aprendizagem significativa, dando vez e voz para que os alunos possam compartilhar, por meio de atividades propostas o que já compreendem do mundo que os cerca.
Por fim, nesse capítulo fundamentei meu tema embasada na teoria de Madalena Freire que valoriza o aluno como autor de sua construção, relacionando com a observação da prática de professores que atuam na faixa etária de zero a quarto anos de idade de uma creche pública do Rio de Janeiro.
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